计数原理是组合数学中的基本原则,用于系统地计算事件发生的总数。主要包括两个核心原则:加法原理和乘法原理。
当有几种互斥的方式可以完成一件事情时,事情的总完成方式数等于各个方式数的总和。
如果你要从成都去上海,有乘火车、坐飞机这两种交通方式可供选择,而乘火车以有 个班次可选;坐飞机也 个班次可选,根据加法原理,从成都到上海共有 种方式可以到达。
当一件事情需要多个步骤完成,每个步骤有若干种选择,且各步骤相互独立时,总的完成方式数等于各步骤选择数的乘积。
如果你有 3 件上衣,2 条裤子,问选择一套衣服,总共有多少种搭配方式呢?
又如,在 C++ 中,一个字节是 8 位(bit),能表达的状态共有 种,这也是基于乘法原理的一种结果。
根据乘法原理,选择一套衣服的总搭配数是 种搭配。
计数原理为解决复杂的组合问题提供了基础方法。
排列组合是组合数字中的重要概念,用于计算不同情况下的元素选择方式。排列数表示为 ,是指从 个元素中选取 个元素进行排列的方式数。 也可以写作 。
排列是指从一组元素中选取一定数量的元素,需要考虑排列顺序。而组合也是从一组元素中选取一定数量的元素,但不考虑排列顺序。组合数表示为 ,表示从 个元素中选择 个元素的组合方式数。
排列的计算公式如下:
全排列是排列数的一种特殊情况。
个人排队,第一个位置有 种选择方式,第二位置有 种,以此类推,可以得出:
例如:从 5 个人中选 3 个人排成一排,请问排列的方法数是多少?
例:有 6 个人排成一队拍照,其中甲乙两人必须相邻,请问有多少种排法?
例:有 6 个人排成一队拍照,其中甲乙两人不能站在一起,请问有多少种排法?
对于特殊元素,优先处理;特殊位置,优先考虑。
例:6 人站一排拍照
对于 1
两种方法:
对于 2
例:10 个三好学生名额分配到 7 个班级,每个班级至少有一个名额,一共有多少种不同的分配方案?
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